Effiziente Entwicklung mündlicher Prüfungsaufgaben
Zielgruppe
Klasse 10 / Abitur
Beschreibung
Wie entwickeln zwei Lehrerinnen schnell mündliche Prüfungsaufgaben?
Genau vor dieser Frage stehen viele von uns, sobald sich mehrere Schülerinnen und Schüler zur mündlichen Prüfung anmelden. Anders als bei schriftlichen Prüfungen, wo die Aufgaben zentral gestellt werden, liegt die Verantwortung für die mündlichen Prüfungen bei uns Lehrkräften selbst.
In unserem Workshop möchten wir zeigen, wie ein praxisnaher Austausch zwischen Kolleginnen funktionieren kann: Eine Lehrerin aus der Regionalen Schule und eine Lehrerin vom Gymnasium bringen ihre unterschiedlichen Erfahrungen ein, vergleichen ihre Herangehensweisen und entwickeln gemeinsam Ideen. Dabei geht es nicht um langwierige Konzepte, sondern um schnelle, praxistaugliche Lösungen, die wir direkt umsetzen können.
Wir diskutieren, welche Vorlagen, Musterlösungen und Prüfungsprotokolle sich bereits bewährt haben, und erarbeiten an konkreten Beispielen mögliche Aufgabenstellungen und Lösungsansätze. Durch das gemeinsame Weiterdenken profitieren beide Seiten – jede „befördert“ die andere, indem sie neue Perspektiven, Abkürzungen und Hilfestellungen einbringt.
Voraussetzungen
Laptop oder Tablet mit einem aktuellen Web Browser
Referenten
Silke Herbst (Grimmen), Kerstin Korthals (Tribsees)